Использование загадок в работе с детьми
способствует развитию у них навыков речи – доказательства и речи –
описания. Уметь доказывать – это не только уметь правильно, логически
мыслить, но и правильно выражать свою мысль, облекая ее в точную словесную
форму. Речь – доказательство требует особых, отличных от описания и
повествования речевых оборотов, грамматических структур, особой композиции.
Обычно дошкольники в своей речи этим не пользуются, но надо создавать
условия для их понимания и освоения.